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- 2026-04-27 发布于江西
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北师大版第六册《奖牌给哪组》教学设计
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组》教学设计教学目标:
1、结合解决问题的过程,了解平均数的意义,体会平均数的必要性。
2、能读懂简单的统计图表,并能根据统计图表解决一些简单的实际问题。
教学重点:结合解决问题的过程,了解平均数的意义,体会平均数的必要
性。
教学难点:能读懂简单的统计图表,并能根据统计图表解决一些简单的实
际问题。
教学用具:幻灯,小黑板,
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