高中英语课程的社会问题研究与教育课题申报.docx

读写能力和文化意识的培养程度，提出改进和完善的建议；-研究高中英语课程与学生实际应用能力之间的关系，探索运用多种教学资源和实践活动培养学生的跨文化交际能力。三、季度：提出改进建议，撰写研究论文。-程实施过程中的问题及其原因。4.

读写能力和文化意识的培养程度，提出改进和完善的建议；-研究高中英语课程与学生实际应用能力之间的关系，探索运用多种教学资源和实践活动培养学生的跨文化交际能力。三、

季度：提出改进建议，撰写研究论文。-

程实施过程中的问题及其原因。4.阶段四：总结问卷调查、观察和访谈的数据，进行定量与定性分析，得出研究结论。5.阶段五：提出改进和完善高中英语课程的建议，包括优化

和总结高