小学数学应用题:植树问题.docxVIP

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  • 2026-04-27 发布于海南
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小学数学应用题:植树问题

*解题步骤:

1.计算间隔数:间隔数=封闭图形的周长(总距离)÷间隔长度

2.计算棵数:棵数=间隔数

*例题:一个圆形花坛的周长是24米,现在要在花坛周围每隔3米摆一盆月季花,一共需要摆多少盆?

解:间隔数=24÷3=8(个)

盆数=8(盆)(封闭图形,棵数=间隔数)

答:一共需要摆8盆。

三、触类旁通:如何判断植树类型与解题关键

面对一道植树问题,如何快速准确地判断它属于哪种类型,并找到对应的解题方法呢?

1.看路线是否封闭:

*如果是直线、线段、不封闭的曲线等,属于直线型植树。

*如果是圆形、正方形、长方形等能首尾相连的图形,属于封闭型植树,此时直接用“棵数=间隔数”。

2.对于直线型植树,再看两端是否植树:

*题目中明确提到“从头到尾”、“两端都要栽”等字样,或没有任何限制暗示时(通常默认为两端都植),用棵数=间隔数+1。

*题目中明确提到“一端不栽”、“从起点开始……终点不栽”等字样,用棵数=间隔数。

*题目中明确提到“两端都不栽”、“在……之间栽树”(如两栋楼之间)等字样,用棵数=间隔数-1。

3.注意“一旁”还是“两旁”:很多题目会要求在路的“两旁”或“两侧”植树,此时计算出一边的棵数后,务必乘以2。

四、实战演练:从理解到运用

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