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- 约4.25千字
- 约 8页
- 2026-04-27 发布于江西
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《月球之谜》教学设计
学习目标
1.认识“悬、遐、奥”等8个生字,会写“幕、临、悬”等14个字,正确读
写。
2.朗读课文,通过讨论初步认识月球及其未解之谜。
3.培养学生热爱科学的兴趣。
课前准备
1.课文插图,月球表面照片及能表现出月色皎洁、清幽的图片;乐曲《春
江花月夜》。
2.为学生印发有关月球奥秘的图文资料。
3.学生收集的古诗词中描写月亮的名句。
教学过程
第一课时
导入课题,激发阅读兴趣
1.导语:茫茫太空,有着不可计数的星球。上一节课我们初步了解
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