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- 2026-04-27 发布于北京
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第二章旅游者;教学目标■素质目标:培养良好的;教学重点:旅游者的界定、形成条;教学目标实现方式和手段1、授课;教学导入案例一:黄金周来临前由;案例二:黄金周进行时……故宫、;研究旅游首先要研究旅游活动旅游;什么样的人才能被称为旅游者?—;教学导入什么是旅游者?同学们大;第一节旅游者的界定;确定旅游者的主要问题是什么?;二、旅游者的技术性定义(一)、;CommitteeofS;以目的界定旅游者下列几种属于;国际联盟规定的缺陷?;2、国际官方旅游组织联盟的定义;1963年的罗马会议,使用了“;旅游者短途(一日)游客游客;罗马会议对旅游者的技术定义To;罗马定义的特点是什么?——;罗马定义的问题?至少逗留24小;4、世界旅游组织的定义1991;5、我国对国际旅游者的界定19;下列8种人不属于国际旅游者:—;规定中的一些用语限定如下:①外;下列哪些是国际游客(inter;(二)国内旅游者思考:国内旅游;1.世界旅游组织的定义1984;2.北美国家的定义北美的加拿大;3.欧洲国家的定义一些欧洲国家;关键问题是采用什么标准:;4.我国国内统计的有关规定核;第二节影响旅游需求因素;一、客观因素(一)收入水平1、;补充之一:个人所得税;工资结构分析:;对许多产品来说,消费者的收入是;概念计算公式例题【例】某旅行社;4.旅游需求收入弹性的类型;即En
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