人教版六年级上册美术全册教案.docx

①先找到消失点。

、彩色纸等各种绘画工具材料或陶土等手工制作工具与材料。教学过程：1.引导阶段(1)引导学生欣赏收集当地的文物图片和文字资料。(2)分小组讨论交流，感受文物的美感

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是作者你会把画面设计成什么样子的呀？你都想在画面上画什么呀？例：如果我是作者，我就要把天空画成红色的，因为它向征着热情等等。三．组织教学。体验发现。大家可以看一

作业1在室外时教师安排学生自选一处建筑物或建筑物的一部分进行写生描画,注意组织好学生.教师旁观,