安徽艺术职业学院《融合教育》2025-2026学年期末试卷.docxVIP

安徽艺术职业学院《融合教育》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）

1.融合教育的核心理念是（）。

A.特殊教育为主B.普通教育为主C.残疾人与健全人隔离教育D.满足不同需求的教育

2.融合教育中，教师的角色主要是（）。

A.管理者B.指导者C.观察者D.控制者

3.在融合教育环境中，以下哪项策略有助于提高学生的社交技能？（）

A.限制学生的互动B.强制学生参与C.提供多样化的社交机会D.隔离社交能力较弱的学生

4.融合教育中的“全纳性”原则强调（）。

A.普通学校排斥特殊学生B.特殊学校排斥普通学生C.所有学生应在一起学习D.学生应根据能力分班

5.融合教育中，家长的角色主要是（）。

A.监督者B.合作者C.旁观者D.控制者

6.融合教育中，以下哪项是有效的评估方法？（）

A.仅依赖标准化测试B.仅依赖教师观察C.结合多种评估方法D.仅依赖家长意见

7.融合教育中，以下哪项是促进学生参与的有效策略？（）

A.强制参与B.提供选择C.惩罚不参与D.隔离不参与学生

8.融合教育中，以下哪项是支持教师的有效方式？（）

A.单独工作B.合作教研C.隔离批评D.指令性指导

9.融合教育中，以下哪项是促进班级凝聚力