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2026年《巩乃斯的马》教学教案

一、引言

1.1背景与现状

《巩乃斯的马》作为当代散文经典，自入选高中语文教材以来持续彰显其文学价值与教育意义。该作品由周涛创作于20世纪80年代，以新疆巩乃斯草原为背景，通过细腻笔触描绘马群奔腾的壮阔场景，深刻传递生命自由与自然和谐的哲学思考。在2026年新课标深化实施背景下，语文教学更加强调核心素养培育，尤其注重文化传承与审美鉴赏能力的协同发展。当前高中语文课堂面临文本解读表层化、情感体验缺失等现实挑战，亟需创新教学设计以激活经典文本的当代生命力。

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