2026年中考语文二轮复习:文言文39篇整合.docxVIP

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  • 2026-04-27 发布于江苏
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2026年中考语文二轮复习:文言文39篇整合.docx

中考文言文39篇整合

(一)复习原则

①文言基础:实词、虚词、通假字、词类活用、特殊句式逐篇过关,能精准翻译+引证;

②文章分析:明确写作手法(含具体例句)、表达效果,对接教材课后习题与中考题型;

③文化运用:提炼名句、典故、思想内核,标注作文适用主题,实现“文为我用”。

(二)中考核心考点与答题思路

(1)基础能力考点

①文言实词:重点掌握一词多义、古今异义、词类活用、通假字。

②文言虚词:高频考查“之、其、以、而、于”的用法,需区分代词、助词、介词、连词等功能。

③句子翻译:遵循“信、达、雅”原则,重点关注特殊句式(判断句、倒装句、被动句)和采分点(关键词、虚词、句式)。

(2)阅读理解考点

①文意理解:筛选整合信息(如人物行为、事件原因)、概括主旨(抓议论句、抒情句)、分析人物形象(结合言行描写)。

②对比阅读:比较不同文本在主题、人物、写法上的异同(如曹刿论战》与出师表》的家国情怀差异)。

③写作手法:识别对比、衬托、用典、借景抒情等手法,分析其表达效果(如陋室铭》用类比突出品德)。

(3)答题技巧模板

①实词解释:“语境溯源法”——先判断词性,再结合课内本义推导(如“属予作文以记之”的“属”由“连接”引申为“嘱托”)。

②句子翻译:“采分点锚定法”——圈出关键词(实词/虚词)和特殊句式,直译采分点,意译其余部分(如倒装句先调整语序)。

③主观赏析:“手法+情感+

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