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- 2026-04-27 发布于江西
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从《唐雎不辱使命》谈新课改创新教学
新一轮基础教育课程改革实验已启动多年了。新课程是一次非常彻底的
改革，在课程目标、课程功能、课程理念课程内容和课程评价等方面都较之
以往的传统教学有很大的突破和创新。新课程的核心是培养学生的创新精神
和实践能力。那幺在文言文教学中，如何将这一核心贯彻落实到位，从而体
现新课程理念并使其放射出灿烂光芒呢？下面，就以《唐雎不辱使命》为例
谈谈我的一些尝试。
在文言文教学中，传统的教学思路是：“讲译背”。“讲”即是教师从字、
词、句到篇章作具体细致的讲解，让学生讲述故事；“译”即是让学生逐字逐
词逐
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