《母鸡》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-27 发布于江西
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《母鸡》教学设计

教学目标

 1.继续训练学生默读有一定的速度。

 2.通过读文,能说说母鸡是怎样的?

 3.通过比较,初步体会两篇文章的写法各有哪些特点。

 教学课时

 一课时

 教学过程

 一、质疑引入

 1.关于这篇课文你了解些什幺?

 你还想了解些什幺?

 2.同学们回家是认真读了书的,非常好,下面就让我们一起走进老舍先生

的文章里,看看作家是怎样描写我们身边熟悉的事物的?

 二、学习新课

 1.默读课文,给自然段标序,勾画出生字并读一读。

 把自己喜欢的自然段多读几遍,

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