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Unit1Wearegoingtoreadstories

第一课时

一、教学目标

（一）语言目标

1、词汇：能听懂、会说、认读listento,talkabout,read,writeabout,putonaplay,short,interesting。

2、句型：能用“Whataregoingtodo?”“Wearegoingto?”谈论某人的计划或打算。

（二）应用目标

1、能用begoingto结构谈论自己的计划。

2、能听懂、会说A部分的对话。

二、教学重、难点

1、重点：能听懂、会说、认读listento,talkabout,read,writeabout,putonaplay,short,interesting能用“Whataregoingtodo?”“Wearegoingto?”谈论某人的计划或打算；能听懂、会说A部分的对话。

2、难点：理解begoingto结构的用法。

三、教学准备

课件、单词卡片

四、教学过程

Step1热身／复习（Warm-up/Revision）

1、Greetings

2、TPRactivities

Step2新课呈现（Presentation）

1、Newwords

(1)学习listento

①欣赏一小段欢快活波的音乐，引出