跨文化交际视野下的单元主题复习：九年级英语 Unit 10 You‘re supposed to shake hands.docxVIP

跨文化交际视野下的单元主题复习：九年级英语Unit10You‘resupposedtoshakehands.教学设计（人教版全册）

一、教学主题与设计理念

本教学设计针对初中英语九年级复习阶段，以人教版Unit10“You‘resupposedtoshakehands.”为载体，确立“在全球化背景下理解和尊重多元文化礼仪”为核心主题。本设计深度契合《义务教育英语课程标准（2022年版）》中关于“提升学生跨文化沟通能力、增强文化自信、发展比较与判断的思维品质”的要求。设计理念摒弃了传统复习课“炒冷饭”和“题海战术”的弊端，转而采用“大单元逆向教学设计”与“教学评一体化”的思路。我们将单元内零散的词汇、句型、语法知识，整合到“作为一名文化使者，如何得体地融入不同社交场景”这一真实任务中。通过创设丰富的文化语境，引导学生从单纯的“记忆者”转变为“文化探索者”和“得体交际者”，在梳理与探究、迁移与创新中，实现语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的同步提升，让复习课成为核心素养落地的“赋能场”-5。

二、学情分析与备考策略

（一）学情精准画像

授课对象为九年级学生，经过两年多的学习，已具备一定的语言基础和认知能力。就本单元而言，【基础】学生对“besupposedto”表“应该”的基本含义，以及shakehands、bow等个别国家的见面礼仪有模