沪教版（2024）七年级下册英语Unit 2 Travelling around the world-Section 3 (Writing)教案.docxVIP

沪教版(2024)七年级下册英语Unit2Travellingaroundtheworld-Section

3Expressingandcommunicatingideas(Writing)教案

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ourideasclearly.”

设计意图：通过情境创设和歌曲导入，营造轻松愉悦的课堂氛围，激发学生的学习兴趣和表达欲望。结合学生已有旅行经验，激活本单元所学的词汇和句型，为后续写作奠定坚实的语言基础，同时自然衔接本节课写作任务，实现“旧知迁移”，符合七年级学生“由熟到生”的认知规律。此外，贴近学生生活的提问的设计，遵循“教育即生活”的理念，让语言学习与学生生活经验紧密结合，降低学生对写作任务的陌生感。

(二)写前准备：明确要求，搭建框架

1.明确写作任务与要求

教师呈现本节课写作任务:“Writeashortpassageaboutyourfavouritetravellingplace.Youshouldintroducewhereitis,whatitisfamousfor,howyoufeltwhenyouwerethere,andgivesomeadvicetoyourclassmates.”同时,明确写作要求:(1)条理清晰，结构完整；(2)正确运用