统编版(新教材)八年级历史下册第六单元第21课《构建人类命运共同体与中国特色大国外交》【参考课件】.pptxVIP

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  • 2026-04-28 发布于吉林
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统编版(新教材)八年级历史下册第六单元第21课《构建人类命运共同体与中国特色大国外交》【参考课件】.pptx

第21课构建人类命运共同体与中国特色大国外交

1.了解人类命运共同体理念的提出,知道人类命运共同体的理论和实践不断丰富发展;知道习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”;知道中国推进中国特色大国外交。(时空观念、史料实证)2.理解人类命运共同体理念的内涵,知道这一理念得到国际社会的广泛认同;依据史料,理解中国特色大国外交对我国发展和世界和平的重要意义。(唯物史观、历史解释)3.了解中国国际影响力的扩大和外交成就,增强民族自豪感和爱国情感,树立开放观念。(家国情怀)学习目标:

在中华人民共和国成立70周年庆典上,由96个国家300名外国友人组成的“人类命运共同体”方阵在群众游行中亮相。国际友人穿着本国特色的服饰,舞动着手中的鲜花,向全场观众致意。这一幕生动说明人类命运共同体理念产生了广泛影响。课前导入:

一、推动构建人类命运共同体1.提出背景:2013年3月,习近平在莫斯科首次提出人类命运共同体理念,指出当今世界各国相互联系、相互依存程度空前加深,人类生活在同一个地球村里,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。2.核心内涵:中国提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,致力于推动构建一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

一、推动构建人类命运共同体3.国际影响:(1)人类命运共同体理

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