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- 2026-04-27 发布于陕西
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第三单元生命的诗意进退皆是人生,俯仰无怍天地《短歌行》《归园田居》说课
教材分析教材版本:在2019年由国家教材委员会审核通过,人民教育出版社出版的普通高中教科书。语文必修上第三单元生命的诗意《短歌行》《归园田居》
必修上第三单元整体设计课型篇名单篇/群文课时教学重点新授课《短歌行》《归园田居》群文(乱世选择)2手法赏析、知人论世《梦游天姥吟留别》《登高》群文(天上人间情思表达)2体式鉴别、情感比较《琵琶行》单篇2音乐、景物描写《念奴娇?赤壁怀古》《永遇乐?京口北固亭怀古》《声声慢》群文(豪放婉约殊曲,困顿诗意同生)2风格赏析,手法赏析活动课诗歌朗诵设计朗诵脚本,配乐朗诵写作课文学短评明确写作技法,尝试写作
目录贰学情分析陆教学设计肆教学重难点捌教学反思壹教材分析叁教学目标伍教法学法柒板书设计
第一章节教材分析感受古典诗词的魅力,体味古人丰富的情感,深邃的思想。多样的高中语文生活,激发对中华优秀传统文化的热爱,提升审美情趣和审美品味,增强文化自信。????第7课两首诗作是魏晋时期的代表作品,都表达了诗人的人生思考和人生选择,这两首诗在语言风格与表达技巧上有很大的不同,学生应该结合诗人的身世背景,通过体会其不同的韵律、节奏、表达技巧,把握诗中情感,体察诗人的生命追求。
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