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2025幼儿园工作计划

一、总则

1.1编制目的

为全面贯彻党的教育方针，落实《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》《幼儿园工作规程》《托育机构设置标准（试行）》及《“十四五”学前教育发展提升行动计划》等国家与地方政策文件精神，科学统筹2025学年度全园保教管理、队伍建设、安全卫生、家园协同与内涵发展各项工作，构建高质量、有温度、可持续的学前教育生态，特制定本工作计划。

1.2编制依据

本计划严格依据以下法规政策与实践基础编制：

《中华人民共和国教育法》《未成年人保护法》《妇女儿童权益保障法》；

教育部等九部门《“十四五”学前教育发展提升行动计划》（教基〔2021〕8号）；

教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》（教基〔2022〕1号）；

《托育机构管理办法》《托育机构保育指导大纲（试行）》；

《XX省学前教育条例》《XX市幼儿园办园行为督导评估实施细则》；

国家卫生健康委员会《托幼机构传染病预防控制指南（2023年版）》；

本园上一年度（2024）工作总结、质量评估反馈报告、家长满意度调研数据（有效问卷986份，回收率96.2%）、教师专业发展需求诊断结果及园所三年发展规划中期评估结论。

1.3适用范围

本计划适用于本园全体在岗教职工（含专任教师、保育员、保健医、后勤人员、行政管理人员及外聘专业支持人员），覆盖小班（3–4岁）、中班（4–5岁）、大班（5