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- 2026-04-27 发布于上海
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国家励志奖学金候选人学术答辩;目录;1.评选制度与价值导向;;;师范类专业人才的定向激励机制;2.学术研究能力呈现;;;2.3师范生培养质量追踪;针对学习障碍、留守儿童等群体开展干预实验与个案分析;在县域或学校层面调研“双减”“课后服务”等政策实施成效;;3.社会实践与服务成效;持续参与暑期支教、线上助学、图书角建设等长效项目;;;为基层教师开展信息化教学工具培训,覆盖百余人次;形成高质量调研报告,被县级以上教育部门采纳应用;;4.综合素养与发展潜力;;专业排名前列,跨学科选修教育心理学、数据分析等拓展课程;;;谢谢观看
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