基于文化对比的高中英语课堂跨文化交际能力培养策略研究论文.docx

基于文化对比的高中英语课堂跨文化交际能力培养策略研究论文

**摘要**：在全球化与文化交流日益频繁的今天，跨文化交际能力已成为高中生核心素养的重要组成部分。高中英语课堂作为培养学生跨文化意识的主阵地，亟需突破传统语言教学的桎梏，通过文化对比策略引导学生深度理解中西文化差异。本研究立足教学实践，分析当前跨文化能力培养的现实需求与教学痛点，探索基于文化对比的高中英语课堂实施路径，旨在为一线教师提供可操作的策略参考，促进学生语言能力与文化素养的协同发展。

**关键词**：文化对比；高中英语；跨文化交际能力；培养策略；核心素养

一、引言

（一）现实需求下的培养必然性

1.全球化浪潮对人才能