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(完整版)四年级数学思维训练题及答案（贴合课标）

四年级数学思维训练题

本套思维训练题贴合义务教育数学课程标准，聚焦四年级学生核心素养培养，侧重逻辑推理、数学应用、思维拓展类题型，无基础计算题、无图形题，每题均围绕四年级数学重点知识点设计，助力学生提升数学思维能力。

一、逻辑推理类

甲、乙、丙三人分别是医生、教师、工程师，已知：①甲不是医生；②乙不是教师；③丙的职业与医疗无关。请问三人各自的职业是什么？

有红、黄、蓝三种颜色的气球，小明、小红、小刚各拿一个，已知：①小明拿的不是红色；②小红拿的不是黄色；③小刚拿的是蓝色。请问小明和小红各拿什么颜色的气球？

四年级有三个班，一班比二班多2人，二班比三班少3人，三班有45人，请问一班有多少人？

A、B、C、D四人排队，A在B的前面，C在A的后面，D在最后，请问排队的顺序是怎样的？

一个三位数，百位上的数字比十位上的大2，个位上的数字比十位上的小1，三个数字的和是15，这个三位数是多少？

甲、乙、丙三人比赛跑步，甲比乙快，丙比甲慢，请问谁跑得最快？

谁跑得最慢？

有苹果、梨、香蕉三种水果，分给三个小朋友，每个小朋友分一种，已知：①第一个小朋友不分苹果；②第二个小朋友不分梨；③第三个小朋友分的是香蕉。请问前两个小朋友各分什么水果？

一个数加上8，减去5，乘3，除以2，结果是12，这个数是多少？