澳大利亚地理特征与人地关系分析——七级地理下册湘教版导学目标.pdfVIP

澳大利亚

1.使学生了解澳大利亚的地形、气候、水文、动物等自然地理特征；了解澳大利亚丰富的资源条

件；了解澳大利亚的分布规律；了解“坐在矿车上”和“骑在羊背上”的含义。

导

2.通过阅读分析澳大利亚地形图，分布图，进一步培养学生读图用图的技能和综合分析问

学

题的能力。

目

标3.通过澳大利亚自然地理和人文地理要素及它们之间相互关系的分析，使学生认识到自然环境是

一个统一的整体，认识到人类活动与地理环境之间相互影响、相互制约的关系以及人类应因地制宜地

发展生产的道理，加强对学生的人地观教育。

1.从地形和气候因素分析澳大利1.澳大利亚多特有古生物的分析。

重亚地区差异的。难2.从地形和气候因素上分析澳大利亚地区差

点2.澳大利亚的主要矿产资源及其点异的，进而理解因地制宜发展生产的重要意义。

分布。