教师资格必背的简答题完整内容.docx

该阶段的发展任务是主动性；④勤奋感对自卑感(6—11岁

该阶段的发展任务是主动性；④勤奋感对自卑感(6—11岁)，该阶段发展的主要任务是培养勤奋感；⑤自我同一性对角色混乱(12—18岁)，该阶段发展的主要任务是培养自

惯的教育。②五育相互关系：在全面发展教育中，各育是相互联系的，但又相对独立，各自发挥不可替代的作用。德育在全面发展教育中起着灵魂和统帅的作用，为其他各育提供了方

种特殊的态度。这种态度通过外导神经将皮层的冲动传至丘脑的交感神经，将兴奋发放到血管或者内脏，所产生的变化使其获得感觉。这种从外周来的反馈信息，在大脑皮层中被估价

养和激发Ⅰ.激发兴趣，维持好奇心；Ⅱ.设置合适的目标；②外