《GB 7793-2025中小学校教室采光和照明卫生标准》学习与解读PPT.pptxVIP

《GB7793-2025中小学校教室采光和照明卫生标准》学习与解读

目录

02

采光标准解读

01

标准概述

03

照明标准解读

04

卫生要求解读

05

实施与监督指南

06

总结与应用建议

标准概述

01

制定背景与目的

政策法规衔接

响应《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，与《建筑照明设计标准》等文件协同，形成覆盖设计、施工、验收的全链条监管体系。

技术发展推动

随着LED照明技术成熟和光生物效应研究深入，旧标准（2010版）已无法满足需求。本次修订引入动态照明、色温调节等新指标，提升光环境舒适性。

视力健康需求

近年来我国青少年近视率居高不下，研究表明教室采光与照明条件不足是重要诱因。新标准基于大量临床数据和实验研究，旨在通过科学规范改善视觉环境，降低用眼疲劳。

适用范围与对象

包括新建、改建、扩建的校舍，强调既有建筑改造时需优先满足采光照明标准，如增设反光板或更换灯具。

适用于普通中小学、职业中学的各类教室（含实验室、美术室等专用教室），以及阅览室、多功能厅等教学辅助场所。

明确教育行政部门、学校管理方、设计单位及施工方的职责，要求将照明参数纳入竣工验收必检项目。

针对视力障碍学生，规定需配备局部可调光设备，确保照度可达500lx以上，体现包容性设计理念。

空间界定

建筑类型

责任主体

特殊群体考量

主要更新内容

动态照明要求

新增“早晚自习时段照度不低于300lx