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2026年接力版五年级下册第五单元“教学评一体”教学设计:SchoolSubjects
官方专业指导文档
一、引言
1.1背景与现状
随着《义务教育英语课程标准(2022年版)》的深入实施,小学英语教学正经历从传统的知识传授向核心素养导向的转型变革。这一转型对教师的教学设计能力提出了更高要求,强调教学活动应围绕主题意义探究展开,将语言知识学习、语言技能发展、文化内涵理解有机融合。在这一背景下,“教学评一体化”理念应运而生,成为当前小学英语教学改革的重要方向。
接力版教材作为国内小学英语教学的重要版本之一,始终紧跟课程改革步伐,在教材编写中体现了“教学评一体
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