工业区位因素及其变化高中地理人教版必修二.pptx

3.2工业区位因素及其变化;一、课程标准:结合实例，说明工业的区位因素。

二、学习目标

1.区域认知

结合实例，说出工业企业所在区域的区位特点。结合典型工业地域，联系当地地理特征，分析影响工业的区位因素。基于区域认知，说明典型区域工业生产的区位因素，掌握工业区位因素的分析方法。

2.综合思维

结合典型案例，根据影响工业区位选择的各种因素，综合分析工业区位选择的优势和工业企业发展变化的原因。结合实例，运用综合思维，分析某区域工业区位因素变化对工业生产的影响。

3.地理实践力

调查学校所在地主要工厂布局的特点及其主要影响因素。查阅资料或实地走访，了解本地或某区域工业生产的变化，并分析引起变化的主要因素。通过参观调查，了解工业生产的过程及特点。

4.人地协调观

结合具体工业活动与环境案例，说明在工业生产中环境保护的重要性和必要性，树立可持续发展的观念。了解环境因素对工业区位选择的影响，掌握污染工业的布局原则，树立正确的人地关系观。;工业生产的一般过程;工

业

主

要

区

位

因

素;;探究：从经济效益出发，判断以下工业的布局选址。

材料一：制糖工业的原料主要是甘蔗或甜菜。甘蔗和甜菜体积大、水分高，

易腐烂变质，长途运输成本高且损耗大。一般8～10吨原料才能生产1吨糖，原料失重十分显著。

材料二：瓶装饮料、啤酒等产品重量大、易碎，长途运输费用高，且有一