地貌的观察高中地理人教版必修第一册.pptx

;;课标要求：

1.掌握地貌观察的基本内容与顺序。

2.结合实地考察或图像资料，初步掌握从宏观到微观、从面到点的观察方法。

3.培养地理实践力，形成科学有序的地理思维方式。

学习目标：

1.初步学习在等高线图中判断坡度、坡向。

2.认识地理观察在现实生活中（如旅游、选址、放灾）中的应用价值。;阅读教材和相关资料，回答下列问题：

1.地貌观察的地点、顺序、一般步骤、辅助工具？

2.绝对高度、相对高度是什么？划分依据是什么？

3.坡度大小用什么表示？坡度大小对生产生活有什么影响？

4.等高线地形的特点？（老师拓展）

;观察地貌时，宜选择个视野较广阔的地方，按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行观察。;山地平原;阅读教材和相关资料，回答下列问题：

1.地貌观察的地点、顺序、一般步骤、辅助工具？

2.绝对高度、相对高度是什么？划分依据是什么？

3.坡度大小用什么表示？坡度大小对生产生活有什么影响？

4.等高线地形的特点？（老师拓展）

;（一）高度;陆地常见的基本地形

(1)平原：海拔在200米以下。（等高线稀疏）

(2)丘陵：海拔大约在200m~500m之间，相对高度小于100米。

(3)山地：海拔在500m以上，相对高度大于100米。

海拔高度500~