第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变教案3.doc

《全球联系的初步建立与世界格局的演变》教学设计

教材分析

一、课标要求

通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点解读：了解新航路的开辟推动了世界人口迁移、物种交换、商品的世界性流动、早期殖民

掠夺等基础史实；理解新航路的开辟使世界各地形成了广泛的直接联系，人类历史逐步从分散走

向整体；认识全球联系的初步建立对当时、现在的双重影响，理解当代全球社会问题的复杂性。

二、教材地位

本节课选自人民教育出版社新编高中教科书历史必修《中外历史纲要》（下）第三单元《走向整体的世界》第7课的