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- 2026-04-28 发布于江西
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第5课古代非洲和美洲教学设计
一、教学目标
1、知识与技能
(1)知道非洲古文明的分布(西非古国文明和大津巴布韦文化产生的地理位置和时间);
(2)知道美洲古文明的分布(包括玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明产生的地理位置和时间);
(3)了解非洲和美洲古文明的内容及其对人类文明的贡献
2、能力与方法
(1)通过读书和上网浏览,对非洲和美洲古文明有比较全面的了解;
(2)通过讨论,认识非洲和美洲古文明在是人类文明不可或缺的组成部分,它不但在人类历史上,而且在人类现实生活中发挥了重要影响。
(3)请同学们对第一单元的学习内容进行综合思考,并总结人类各种古代文明产生的背景和条件。
3、情感态度与价值观
(1)通过学习非洲和美洲的古文明,使同学们了解世界文明是丰富多彩的,是由世界各地区、各民族的文明共同组合而成的,从而培养他们站在世界和全球的高度看问题的方法和习惯。
(2)非洲、拉丁美洲和中国同属发展中国家,因此具有共同的命运和相似的奋斗目标。通过本课学习,加深对“发展中国家”的理解,并以实际行动推动发展中国家的友谊和团结。
二、教学重难点:非洲和美洲的古文明
了解非洲和美洲古文明的内容及其对人类文明的贡献
三、教学设计思路:
教学过程:
一、非洲的古文明
1、简介
:当欧亚大陆在发展的同时,美洲和非洲大陆也在逐渐形成
和发展之中,只是由于地理位置的关系,使得外界对之了解甚少。接着我
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