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- 2026-04-28 发布于吉林
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3.2频率的稳定性(第1课时:非等可能事件频率的稳定性)
(教学设计)
1.教学内容
本节课为北师大版初中数学七年级下册第三章《概率初步》,第二节《频率的稳定性》第1课时,本节课主要内容包括:通过掷图钉试验,理解频率的概念;经历猜测、试验、收集数据、分析结果的过程,感受在试验次数很大时,随机事件发生的频率具有稳定性;了解频率稳定性的意义,能用频率估计事件发生的可能性大小.
2.内容解析
本节课是第三章“概率初步”的核心内容,是在学生学习了“感受可能性”,对确定事件和随机事件有了初步认识的基础上进行的.从知识体系看,本节
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