小学四年级英语下册 Unit 6 Shopping 单元整体教学设计 .docx

小学四年级英语下册Unit6Shopping单元整体教学设计

??一、单元整体分析

??（一）主题语境与内容价值

??本单元归属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题，具体涉及“日常购物活动”。单元内容围绕购物这一真实生活场景展开，旨在引导学生学习如何询问商品价格、表达购买意愿、进行简单货币计算并提出合理购物建议。其深层教育价值在于：第一，培养学生的经济生活素养，初步建立对货币价值、商品价格和合理消费的认知；第二，提升学生在真实情境中的社会交往与问题解决能力，学会礼貌、得体地沟通；第三，渗透理性消费、勤俭节约和环保选择的价值