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  • 2026-04-28 发布于江西
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数据的排序和筛选

《数据的排序和筛选》教学设计

 授课班级:高一(4)班

 一、教学目标:

 知识与技能:

 1、掌握在ACCESS中进行筛选和排序的基本操作

 2、能灵活运用所掌握的信息技术解决常见的数据处理问题

 过程与方法:

 1、让学生理解排序、筛选的意义

 2、深入领会排序和筛选在数据管理中的作用

 情感态度价值观:

 1、初步培养学生分析数据、并利用数据的排序和筛选解决生活实际问题的

能力,并让学生在网络学习环境下自主性、探究性的学习,从而提高学生的

科研能力和自我学

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