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- 2026-04-28 发布于四川
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第一章:教学基本信息演讲人2026-03-11
目录01.:教学基本信息07.:教学反思03.:教学重难点05.:教学准备02.:教学目标04.:教学方法06.:教学过程
2025-2026三年级上册《夜书所见》教案
嘿,各位教育同仁,还有那些对小学语文教学充满好奇的朋友们,大家好!今天咱们要聊的这份教案,可不是那种放在抽屉里落灰的“标准件”,而是我结合了2025-2026年的教学新风向,以及三年级这群“精力旺盛的小猴子”们的特点,精心打磨出来的《夜书所见》教学设计。
咱们都知道,三年级是个分水岭,孩子们开始从低段的“看图说话”向“文字意象”过渡,这时候教古诗,要是光讲“这首诗表达了作者思乡之情”,那孩子们眼皮子都能耷拉下来。所以,这份教案我可是下了血本,力求让枯燥的汉字活起来,让千年前叶绍翁的萧瑟秋风,吹进咱们2025年的教室里。
01:教学基本信息ONE
:教学基本信息这一章主要是给咱们这堂课“建档立卡”,也就是交代清楚这堂课的底子。
1课题与课型课题是咱们耳熟能详的《夜书所见》,选自南宋诗人叶绍翁的《夜书所见》。这不仅仅是一首古诗,更是秋天的一封“情书”。课型嘛,咱们定为新授课,属于部编版三年级上册第六单元的第二篇精读课文。这个单元的主题特别有意思,叫“金秋时节”,主打的就是一个“秋天的味道”。
2教学时间咱们定在1课时,也就是40到45分钟。别看时间短,内容可是相当“
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