2025-2026 三年级下册《家庭角色简单介绍》教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-11

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2025-2026三年级下册《家庭角色简单介绍》教案

教学基本信息01

教学基本信息说起来，我带三年级（2）班已经半年多了，这群孩子就像小麻雀似的，每天叽叽喳喳分享家里的事儿——“老师老师，我妈昨天给我烤了曲奇饼干！”“我爸昨天陪我搭乐高，搭到十一点！”。这不，学校刚发了新的语文下册教材，翻到“家庭角色”这一课，我就琢磨着：与其照本宣科讲“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”这些词，不如让孩子们把自家那点“热乎事儿”搬上课堂。

课程名称：家庭角色简单介绍（口语交际+写作启蒙）

适用年级：三年级下册（8-9岁学生）

课时安排：2课时（每课时40分钟）

教材版本：人教版小学语文下册第七单元“我的家人”主题课

授课教师：李晴（笔者本人，教龄5年，爱听孩子们讲家里的故事）

教学基本信息学生情况：全班32人，其中6个是二胎家庭，3个和爷爷奶奶同住，2个跟着外公外婆长大，还有1个小朋友最近刚迎来小弟弟——这些“家庭背景”可都是我悄悄记在备课本上的“宝藏素材”。

教学目标02

教学目标教了这么久，我发现三年级孩子的表达有个特点：要么像机关枪似的说个不停，细节多到能写小作文；要么憋红了脸只蹦几个词。所以这节课的目标得“软硬兼施”，既让能说的孩子“说清楚”，