《廉颇蔺相如列传》教案10
[教学目的]
1借助工具书培养阅读文言文的能力。整理和复习一般常见的文言词汇和
句式。
2通过梳理矛盾冲突,品味人物语言和体会对比手法来把握人物形象的思
想性格。
3了解并认识作者及《史记》的历史、文学价值,以及对后代的影响。
[教学重点]
设问启发学生梳理故事“完璧归赵”的矛盾冲突的发展过程;品读体会故事
“渑池之会”的语言艺术;琢磨感悟“将相合欢”的对比深度。
[教学设想]诵读、提问、讲解、质疑
1超越常规字词教学,引导学生品鉴《史记》的文学魅力,激
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