2026年高考数学-压轴强化训练压轴09三角函数与解三角形中的创新与融合问题的(3大核心压轴题型精讲+压轴强化训练)(学生版+解析).docxVIP

压轴09三角函数与解三角形中的创新与融合问题的3大核心题型

三角函数与解三角形问题在高考中一般难度不大，其创新性主要体现在以下几个方面：(1)把问题置于新情境中；(2)新定义三角函数问题；(3)与其他知识的交汇命题.

题型01三角函数、解三角形及平面向量的交汇

技法

技法指导

解三角形与三角函数、平面向量结合，利用正弦定理、余弦定理可以将向量的数量积、角度联系在一起，构造角度的函数求最值问题.

1.已知为坐标原点，对于函数，称向量为函数的相伴特征向量，同时称函数为向量的相伴函数．

(1)记向量的相伴函数为，若当且时，求的值；

(2)设，试求函数的相伴特征向量，并求出与同向的单位向量；

(3)已知为函数的相伴特征向量，若在中，，若点为该的外心，求的最大值．

2.已知为坐标原点，对于函数，称向量为函数的互生向量，同时称函数为向量的互生函数．

(1)设函数，试求的互生向量；

(2)记向量的互生函数为，求函数在上的严格增区间；

(3)记的互生函数为，若函数在上有四个零点，求实数的取值范围．

题型02三角与数列的交汇

技法

技法指导

解决三角函数与数列的交汇问题，一般要抓住一个主线，在解题过程中适时应用另外一种知识涉及的定理、公式或性质.

3．（2026·浙江台州·二模）已知数列满足，.

(1)求（只需写出数值，不需要证明）；

(2)若数列的通项可以表示成的形式，求，.

4．（202