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  • 2026-04-28 发布于江西
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生活中有是非善恶教案

《生活中有是非善恶》教学设计

 教学目标

 【情感、态度、价值观】

 1、客观、全面地认识社会生活中充满了真、善、美,也存在着假、恶、

丑。

 2、树立正确的是非观,追求真、善、美,摒弃假、恶、丑。

 【能力】

 1、提高辨别是非善恶的能力,能够注意观察社会生活,从中分辨出是非善

恶。

 2、培养辩证思维能力,使学生能够初步全面、客观评价人和事物。

 【知识】知道生活中有是非善恶,理解是非善恶对个人和社会造成的不同

影响。

 教学方法:和谐高效、思维对话,利用

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