职业道德与法律说课课件.docx

职业道德与法律说课课件

引领人生发展

?促进社会和谐

?

?教材分析

?学情分析

?重点难点

?教学方法

?教学目标

?教学过程

?说课内容

?教学反思

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?计算机专业一年级学生基础较好、动手能力强、思维活跃、能积极配合各

种课堂活动，计算机对他们充满诱惑。他们本性活泼、善良，有着美好的心

灵，对人生充满憧憬和向往。

?通过前面学习，学生掌握了道德的基本知识，能区分行为是否符合道德规

范，但由于年龄小，阅历少,看问题片面，容易走极端，尤其是他们对良好道

德对于人生发展、社会和谐的作用不理解，因此道德行为习惯随便。

?现在学生在家娇生惯养，对道德漠不关心。甚至认为道德只是个人的事

情，与他人社