原创力文档《唐雎不辱使命》教案5
教学目标：
知识目标：读一读写一写本文的字词；
能力目标：借助注释和工具疏通文意。
重点难点：体会秦王和唐雎这两个对立的人物在性格上的反衬作用。
策略和方法：朗读法
第一课时
教学过程：
一、导入由电影《我的一九—九》中着名外交家顾维均的故事?引出他“不
辱使命”，然后，列举众多“不辱使命”的外交者，如硕相如、鲁仲连、周恩来
等，以引出唐雎和课题。
二、简介作者，释题
1．《战国策》：战国时代国别体史书。原有《国事》《国策》《短长》等不
同名号，共有33篇。西汉成
《唐雎不辱使命》教案5
教学目标：
知识目标：读一读写一写本文的字词；
能力目标：借助注释和工具疏通文意。
重点难点：体会秦王和唐雎这两个对立的人物在性格上的反衬作用。
策略和方法：朗读法
第一课时
教学过程：
一、导入由电影《我的一九—九》中着名外交家顾维均的故事?引出他“不
辱使命”，然后，列举众多“不辱使命”的外交者，如硕相如、鲁仲连、周恩来
等，以引出唐雎和课题。
二、简介作者，释题
1．《战国策》：战国时代国别体史书。原有《国事》《国策》《短长》等不
同名号，共有33篇。西汉成
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