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小学科学课程中工程思维培养的教学资源开发与利用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学科学课程中工程思维培养的教学资源开发与利用。通过对当前小学科学教育现状的分析，指出工程思维培养的重要性，并提出具体的教学资源开发与利用策略。研究结果表明，合理开发和利用教学资源能够有效提升学生的工程思维能力，促进其综合素质的全面发展。

**关键词**：小学科学课程；工程思维；教学资源；开发与利用

一、引言

随着教育改革的不断深入，小学科学课程在培养学生综合素质方面的重要性日益凸显。特别是在当前科技迅猛发展的背景下，工程思维的培养已成为小学科学教育的重要内容。然而，现有的教学资源在支持工程思维培养方面仍存在诸多