小学英语三年级下册Unit 2 Expressing yourself第4课时B Lets talk Do a survey深层教学教案.docxVIP

小学英语三年级下册Unit2Expressingyourself第4课时BLetstalkDoasurvey深层教学教案

一、教材与学情分析

（一）【基础】教材语篇研读

本课时是人教版PEP（三年级起点）三年级下册Unit2Expressingyourself的第四课时，包含B部分Let‘stalk和Doasurvey两个板块。从单元整体教学的角度来看，本单元围绕“情感表达”这一主题展开，前几课时已引导学生学习了如何表达个人喜好及对事物的感受。本课时则将对“表达”的探究从对物的态度转向对人的情感，特别是聚焦于亲子之间爱的表达方式。Let‘stalk部分呈现了一个真实的生活微场景：John和WuBinbin在上学路上交流各自如何向母亲表达爱意。John习惯直接说“Lveyu!”，而WuBinbin则更倾向于通过制作小礼物的行动来表达。这段对话的核心功能语是“Dyuften...？”用于询问和描述日常行为，这不仅是对频度副词的初步渗透，更是引导学生反思并分享自己表达情感的习惯。Doasurvey板块则是对核心句型的综合实践活动，要求学生走出自我，去调查同伴的表达方式，将对话中的语言迁移应用于真实的信息交流中，实现了从文本学习到生活实践的跨越。该语篇的育人价值在于引导学生认识到爱的表达是多元的，既有言语的直接抒发，也有行动的温情传递，从而鼓励学