初中历史七年级大概念统领下“政权分立与民族交融”大单元整体导学案.docx

初中历史七年级大概念统领下“政权分立与民族交融”大单元整体导学案

一、单元设计与理念溯源

（一）单元定位与课标解码

本单元隶属于《义务教育历史课程标准（2022年版）》“中国古代史”课程内容板块，对应主题为“三国两晋南北朝时期（220—589年）”。【核心】此单元处于秦汉大一统与隋唐大一统两个鼎盛时期之间，是统一多民族封建国家由“大一统”转向“大分裂”，又在分裂中孕育“大融合”，最终走向更高水平统一的承上启下关键环节。课标要求通过本单元学习，学生能够了解这一时期政权更迭的基本脉络；【重要】初步分析政权分立与区域开发、民族交融之间的内在逻辑；【基础】运用地图说出三国鼎立、淝水之战等重大事件的