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- 2026-04-29 发布于北京
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课题诚信管理需求分析
授课
2
班级
教学
1.应用实例简介──诚信管理
目标
重点重点
难点1.诚信需求分析
能力训练
1、案例分析
任务案例
1.注重识记规律的重、难点五阶学习法:讲解一次、演示一次、练次、测试一次、
教学方法单练一次。五个阶段完成后学生能够在不知不觉中完成知识点识记任务,同时也加深
组织形式了对知识点的理解程度。
2.理论联系实际,讲练结合,边讲边练
1.85%的学生对重点难点的理解速度
⚫很快
⚫较快
⚫一般(√)
学习⚫较慢
⚫很慢
评价2.85%的学生对重点难点的理解深度
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