小学英语三年级下册Unit 2 Expressing Yourself Part B Read and write Part C 高阶教学设计.docxVIP

小学英语三年级下册Unit2ExpressingYourselfPartBReadandwritePartC高阶教学设计

一、大单元视域下的课型定位与语篇研读

本教学设计基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心理念，针对人教版PEP（2024）三年级下册Unit2“ExpressingYourself”单元中的PartBReadandwrite与PartC项目活动及阅读故事板块进行整体构建。本课作为单元的收官课时，承载着语言整理、综合运用、素养提升的三重使命，在单元主题“表达自我”的统领下，聚焦子话题“WaystoExpressOurselves”的深度探究。

（一）【基础】语篇类型与内容解读

本课时教学内容融合了三种不同功能但主题一致的语篇类型。第一部分Readandwrite属于信息类文本，由四幅场景图与四段核心陈述句构成，图文并茂地呈现了人类表达情感与想法的多元方式，涵盖言语交流（Wetalk）、肢体语言（Ourfaceandbodycan“talk”）、艺术创作（Wedrawpicturesormakecards）以及表情传递（Wesmile.Asmilecansaysomuch）。第二部分C.Project属于综合性语用任务，要求学生基于对本单元语言的内化，设计并完成一张表达对