第三章小学生的心理发展
第一节小学生心理发展的一般特征
童年期是指6、7岁到11、12岁的阶段,是生理发展相对稳定与平衡的时期。这个阶段主要是小学
阶段。具体特征如下:
1.快速性
小学生入学后,在学习和各种实践活动上,不断遇到各种各样的新问题和新要求。在适应这种新环
境和新要求中,他们的各种能力都得到了迅速的发展。特别是在以学习为主的活动中,逐渐学会了运用
抽象概念进行判断与推理,从而使他们在智力与思维的发展上出现了质变,即开始从以具体形象思维为
主要形式逐渐向以抽象
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