2025 小学二年级科学上册认识暴雨的预警信号课件.pptxVIP

一、课程导入：从生活经验出发，感知暴雨的“威力”演讲人

CONTENTS课程导入：从生活经验出发，感知暴雨的“威力”主体学习：从基础概念到分级认知，层层递进掌握核心知识知识延伸：从“认识信号”到“保护自己”，培养安全意识总结与升华：记住“颜色密码”，守护安全童年暴雨预警信号目录

2025小学二年级科学上册认识暴雨的预警信号课件

01课程导入：从生活经验出发，感知暴雨的“威力”

课程导入：从生活经验出发，感知暴雨的“威力”同学们，最近我们班很多小朋友都说“这两天下雨好大呀！”上周三放学时，小明的妈妈来接他，裤脚都被雨水打湿了；昨天课间操时，天空突然乌云密布，豆大的雨点砸在走廊玻璃上“噼啪”响。这些让我们印象深刻的“大雨”，其实有个更专业的名字——暴雨。那你们知道吗？每当暴雨要来临或已经发生时，气象叔叔阿姨会通过一种“天气密码”告诉我们危险程度，这就是今天要学习的“暴雨预警信号”。

（展示一张暴雨天气实景照片：积水的街道、撑伞艰难行走的行人、倾斜的雨线）大家看这张照片，这样的雨如果下很久，可能会淹没台阶、冲跑小石子，甚至让低洼的地方变成“小池塘”。这时候，我们需要提前知道雨会有多大、多危险，才能保护好自己。今天，我们就一起当“天气小侦探”，破解暴雨预警的“颜色密码”。

02主体学习：从基础概念到分级认知，层层递进掌握核心知识

1什么是暴雨？——建立科学认知的起点要认识暴雨预警信号，