第2讲春秋战国时期的社会变革
与先秦思想文化;课标要求:
(1)通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动,理解战国时期变法运动的必然性。
(2)了解老子、孔子学说
(3)通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义;时间;总体
特征;春秋初期地图;;一、政治之变——动荡;材料2:(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王诸侯伐郑,郑伯击之。……王卒大败祝聃(郑庄公的臣下)射王中肩。——《左传·桓公五年》;【问题探究】观察图片并结合所学,概述春秋时期与战国时期有哪些变化?;(1)灾难:
争霸战争造成了大量人员伤亡,加重了人民的负担,给广大人民带来了灾
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