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初中英语项目式学习与跨文化交际能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语项目式学习对学生跨文化交际能力培养的有效性。通过分析项目式学习在初中英语教学中的应用现状，提出问题并探讨解决策略，以期为初中英语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语；项目式学习；跨文化交际能力；培养研究

一、问题的提出

（一）项目式学习在初中英语教学中的应用现状及问题

1.项目式学习在初中英语教学中的应用现状

项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式，在我国初中英语教学中得到了一定的应用。它以实际问题为驱动，鼓励学生主动探索、合作交流，从而提高学生的英语应用能力和综合素质。然而，在实际应用中，项目式学习仍存在一些问题