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我们走在大路上湘美版初中七年级上册美术

同学们，听完这首歌，你有什么感受？热情自豪听

同学们，你看见了什么？一群年轻的藏族修路工人边走边唱我们走在大路上（油画）1964潘世勋中国美术馆藏看

表现了参加建设的藏族人民朝气蓬勃、热情高涨的精神面貌。手中扬起来的衣服在画面中有什么作用？思

对角线构图“之”字形走位，左侧人回头，机器往回走，车往回，往前往回来，又是之字形。说说作品构图中运用了哪些基本形从重心、方向等方面分析这种方式对于突出主题的作用？思

说说作品构图中运用了哪些基本形从重心、方向等方面分析这种方式对于突出主题的作用？斜线、圆形、四边形等着意塑造的几位藏族青年女工的形象，以及他们那坚实有力、充满动感的步态都充分体现了此作品所要表达的时代主题。思

同学们，请尝试运用“描述、分析、解释、评价”四步鉴赏法，分析作品。描述：你看见什么？分析：作者运用了哪些手法使你产生什么感觉？解释：作者想表达什么？评价：你喜欢这件作品吗？为什么？飞扬的裙摆、红色的压路机、年轻的工人们···虽是写实的画风，却注意运用笔触，注重画面色彩的节奏变化，强烈的明暗对比表现了青藏高原上清新的空气和充足的光照。表现了参加社会主义新西藏建设的藏族人民朝气蓬勃、热情高涨的精神面貌。着意塑造的几位藏族青年女工的形象，以及他们那坚实有力、充满动感的步态都充分体现了此作品所要表达的时代主