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《形态新颖的装置艺术》教案-2025-2026学年赣美版小学美术六年级下册
教学背景
本课属于2025-2026学年春季学期赣美版小学美术六年级下册《美的体验》单元,是“欣赏·评述”与“造型·表现”融合的重要课时。在核心素养导向下,教学聚焦学生审美感知与创新思维培养,衔接低年级手工造型基础,开启现代艺术认知窗口,引导学生从生活中发现艺术、用材料创造艺术,契合六年级学生具象思维向抽象思维过渡的认知特点,助力学生建立“艺术源于生活、材料成就创意”的现代艺术观念。
教材分析
《形态新颖的装置艺术》是《美的体验》单元的创新实践课,属于“造型·表现”与“综合·探索”交叉领域。教材以装置
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