江苏省高邮市2024-2025学年高一下学期期中调研测试语文答案.docxVIP

2024-2025学年第二学期高一年级期中学情调研测试参考答案

2025.4.

1.(3分)D(“战国秦汉艺术”没有采用对比总结的方法。)

2.(3分)A(材料一“自然的人化”概念并非李泽厚首次提出。)

3.(3分)D(材料二提到《美的历程》“打破历史分期的时间局限”,并未完全遵循线性发展，而是以美学风格或艺术门类为线索展开，故“完整的线性发展脉络”表述不当。)

4.(6分)①材料一主要从“积淀说”的角度分析《美的历程》,强调李泽厚对克莱夫·贝尔理论的修正，指出其运用“积淀”解释审美形式与情感的关系，但也批评其忽视艺术独特性等问题。(3分)

②材料二主要从研究方法的角度分析《美的历程》,指出其建立在历史原物考察的基础上，结合马克思主义历史观，注重艺术规律的总结，并打破时空限制，展现中国古代艺术的内韵。 (3分)(每点3分，共6分。)

5.(3分)A情节梳理“失虫--得虫”顺序有误，应先“得虫”后“失虫”。

6.(3分)B“减少了悲剧结局带来的沉重感”说法有误，应该是加重悲剧结局带来的沉重感。

7.(6分)示例一：认为大团圆结局更好。理由：①大团圆结局更有利于表达讽谏之旨。结尾的成名之福与先前的成名之祸都源于皇帝一人，老百姓的命运是家破人亡还是鸡犬升天都无法自己掌握，一切都取决于统治者，寄寓讽谏之旨。②大